Существительные, употребляющиеся только в единственном числе (Nouns which are always singular)

В английском языке, как и в русском, имена существительные неисчисляемые, то есть существительные вещественные и отвлечённые, обычно употребляются только в единственном числе, например: sugar (сахар), iron (железо), love (любовь), friendship (дружба).

Следующие существительные употребляются только в единственном числе, хотя в русском языке соответствующие существительные могут употребляться как в единственном, так и во множественном числе: scenery (пейзаж, пейзажи), advice (совет, советы), information (информация, сообщения, сведения), progress (успех, успехи), khowledge (знание, знания). Примеры:

• Alps are known for its scenery.
  Альпы известны своими пейзажами.
• He gave me some good advice.
  Он дал мне несколько хороших советов.
• We have received no information on this subject.
  Мы не получили никаких сведений по этому вопросу.
• I am satisfied with your progress.
  Я удовлетворён твоими успехами.

Некоторые существительные имеют внешне форму множественного числа (то есть окончание -s), но по смыслу являются существительными единственного числа:

• news — новость, новости
• shingles — опоясывающий лишай
• measles — корь
• mumps — свинка (болезнь)
• rickets — рахит (болезнь)
• dominoes — домино (игра)
• billiards — бильярд (игра)
• darts — дартс, "дротики" (игра)

и другие. Примеры:

• What is the news?
  Что нового? Какие новости?
• Shingles is caused by the same virus as chicken pox.
  Опоясывающий лишай вызывается тем же вирусом, что и ветряная оспа.
• Measles is highly contagious.
  Корь очень заразна.
• Billiards is a game which connects mathematics and football.
  Бильярд - игра, сочетающая (в себе) математику и футбол.

Названия наук, оканчивающиеся на -ics (mathematics, physics и т. п.), употребляться в единственном числе. Но если имеется в виду конкретное приложение этой науки, то такие существительные употребляются во множественном числе:

• Mathematics was never easy for Geoffrey.
  Математика всегда трудно давалась Джеффри (здесь математика выступает как наука).
• The teacher told Geoffrey that his mathematics were well below the standard. (his understanding of mathematics or his results)
  Учитель сказал Джеффри, что его результаты по математике сильно не дотягивают до стандарта (то есть в конкретном случае с Джеффри результаты по "его" математике плохи).

• Acoustics is the study of sounds.
  Акустика - это наука о звуке.
• Poor classroom acoustics create a negative learning environment for many students. (audibility in the classroom)
  Плохая акустика в классе мешает усвоению знаний многими учениками (то есть плохая слышимость в классе, а не наука).

• Rhetorics was one of the seven free arts.
  Риторика была одним из семи свободных искусств.
• His rhetorics were doing more harm to our case than any mistake we had ever made. (his way of expressing ideas)
  Его риторика вредила нашему делу больше, чем все другие наши ошибки (то есть вредил "его" стиль выражения идей).

Существительные money (деньги) и hair (волосы) употребляются только в единственном числе, между тем как в русском языке соответствующие существительные употребляются только во множественном числе:

• This money belongs to her.
  Эти деньги принадлежат ей.
• His hair is dark.
  У него тёмные волосы.

Примечание 1

Существительное hair употребляется как в единственном, так и во множественном числе (в качестве существительного исчисляемого) со значением: a hair (волосок), hairs (волоски).

Примечание 2

Когда говорят о больших суммах денег, то вместо существительного money часто используют форму множественного числа monies или moneys. Это грамматически неправильное употребление множественного числа используется для усиления эмоционального эффекта, когда речь идёт об огромных деньгах. Так же делают, когда кажется, что мало сказать "super", и говорят "super-duper".

Существительное vacation (каникулы) употребляется только в единственном числе, между тем как в русском языке соответствующие существительные употребляются только во множественном числе:

• Our summer vacation lasts two months.
  Наши летние каникулы продолжаются два месяца.

Существительное vacation употребляется во множественном числе только тогда, когда перед ним стоит числительное:

• We have two vacations a year.
  Каникулы у нас бывают два раза в год.

Существительное fruit (фрукты) употребляется, в отличие от русского языка, в единственном числе:

• Fruit is cheap in summer.
  Фрукты дёшевы летом.
• We eat a great deal of fruit.
  Мы едим много фруктов.

Однако для обозначения различных видов фруктов употребляется множественное число fruits:

• On the table there are apples, plums and other fruits.
  На столе яблоки, сливы и другие фрукты (виды фруктов).